Continguts i objectes digitals

Ens van explicar quins han de ser els nostres criteris per la triar de materials digitals.
Un munt d'editorials s'estan preparant per poder entrar a formar part del mercat dels nous projectes.
La necessitat de confeccionar materials ha de fer que en un principi, els més agossarats transformessin materials amb pdf, amb simples llibres digitals que, no deixa de ser un traductor dels llibres que els nens ja tenien a les aules i per tant sense cap enllaç,ni presentacions multimedia etc.. que poden afavorir els aprenentatges.

Per tant les editorials han començat de ple a confeccionar materials. En Julio i el Juanjo ens van donar les pautes a seguir o criteris de valoració i selecció d'objectes digitals. (Si les volue consultar les tenim en paper)

Aquestes mateixes pautes són les que sempre hem fet quan hem triat llibres, en algunes circumstàncies ha quedat constància a les escoles i en altres, se les ha dut el dret de càtedra propi de cada professional.

Són varies les tendències a seguir i no es pot dir encara quina es la millor, s´ham de fer valoracions conjuntes per part de l'equip de mestre de com es vol treballar (sempre pensant en el 1X1) i quines possibilitats tècniques tenim al nostre abast.

Personalment crec que a la primària tenim temps per anar fent. Amb il·lusió i totes juntes farem l'escola digital que nosaltres volem, a la nostra mida. No cal tenir pressa i per primer cop deixem de pensar amb els nens que tot arribarà i penssem en nosaltres com a formadores digitals.

Estem a la línea i tenim aproximadament fins al 2013 que diuen que s'iniciarà a primària.
Les eines tecnológiques aleshores no seran les mateixes però el treball en competencies i amb competencia, així com els materials curriculars no canviaran.

Anim som les millors!